你對(duì)我好我心里都知道

我學(xué)學(xué)這個(gè)學(xué)學(xué)那個(gè)忙的不得了

我的煩惱又有誰(shuí)能知道

學(xué)的太多學(xué)的太雜消化不了

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爸爸聽(tīng)我說(shuō)媽媽聽(tīng)我說(shuō)

我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳

爸爸聽(tīng)我說(shuō)媽媽聽(tīng)我說(shuō)

我也喜歡和你們打打鬧鬧

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孩子的世界雖小，但發(fā)生在他們世界中的每一件事都不小，而且這些事對(duì)于敏感的孩子來(lái)說(shuō)非常容易影響他們的情感，情感對(duì)于孩子各方面的成長(zhǎng)發(fā)育以及行為個(gè)性的養(yǎng)成至關(guān)重要。

人本是自然環(huán)境的產(chǎn)物，精神需求遠(yuǎn)大于物質(zhì)需求，在親身體驗(yàn)中得到的快樂(lè)更持久；在心智、能力、性格均不夠成熟穩(wěn)定的童年時(shí)期，父母的用心陪伴才是讓孩子快樂(lè)的根本源頭，為孩子樹(shù)立正確向上的性格。

接受現(xiàn)在的他

僅僅只關(guān)心他們的成績(jī)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。每個(gè)孩子都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，也有自己的缺點(diǎn)，在某一方面的缺點(diǎn)并不代表要被全盤(pán)否認(rèn)。與此相反的是，如果你的孩子在某個(gè)方面上有天分，做父母的你就應(yīng)該給他提供一切機(jī)會(huì)去發(fā)展他們的才能。

逼迫是不對(duì)的，鼓勵(lì)才是有益的。親子教育家成墨初指出，不要在一個(gè)孩子還不會(huì)走的時(shí)候就讓他去跑。但是，如果他想要跑起來(lái)時(shí)，你應(yīng)該給予他你所能給的幫助。

給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)

給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，讓孩子選擇自己感興趣的事情同樣重要，這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。不過(guò)在孩子選擇了他感興趣的事情之后，仍然需要你的支持，孩子還小的時(shí)候注意力還不夠集中，因此他的興趣也非常的廣泛，若沒(méi)有父母的大力支持，孩子就會(huì)很快的失去關(guān)注的焦點(diǎn)，不再集中精神去做事， 轉(zhuǎn)而決定去看電視或小朋友們做游戲去了。

讓他們做自己喜歡的事 

如果家長(zhǎng)能有足夠多的鼓勵(lì)給到孩子，會(huì)促使他們茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)常沖他們大嚷大叫：“你又在那兒干什么呢？”的父母像是往孩子的心中刺了一劍似的，會(huì)給他們的心理帶來(lái)很大傷害。當(dāng)成人遇到困難、壓力時(shí)，會(huì)選擇放松、聽(tīng)音樂(lè)，或者什么也不干，只是發(fā)呆，做自己喜歡的事情來(lái)解壓而獲取能量，去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。孩子也是如此。

用心陪伴孩子

家庭教育的基礎(chǔ)是孩子和家長(zhǎng)相互信任，經(jīng)常溝通交流。只有在這樣的情況下，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育才能取得良好的效果。用心陪伴才能打造良好的親子關(guān)系。每天抽出一個(gè)小時(shí)，多陪陪孩子，即使陪孩子什么也沒(méi)有做，只是用心陪在孩子身邊也行！

快樂(lè)，是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中最應(yīng)該獲得的，快樂(lè)不僅僅是一種情緒，更是一種積極的態(tài)度，快樂(lè)的孩子能以最高的熱情和興趣面對(duì)生活中的一切。讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，用一種快樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)生活。